“Continuo buscando, re-procurando. Ensino porque busco, porque indaguei, porque indago e me indago. Pesquiso para conhecer o que ainda não conheço e comunicar e anunciar a novidade”. Paulo Freire

sábado, 13 de agosto de 2011

DIA DO PAIS

"Papi" - Ahelly Niebuhr - 2006

DIA DOS PAIS

O Dia dos Pais tem a origem bem semelhante ao Dia das Mães, e em ambas as datas a idéia inicial foi praticamente a mesma: criar datas para fortalecer os laços familiares e o respeito por aqueles que nos deram a vida.
Em 1909, em Washington, Estados Unidos, Sonora Louise Smart Dodd, filha do veterano da guerra civil, John Bruce Dodd, teve a ideia de celebrar o Dia dos Pais, depois de assistir uma homenagem ao Dia da Mães. Ela queria homenagear seu próprio pai, que ficou viúvo quando sua esposa deu á luz ao sexto filho em 1898. Ele cuidou do recém nascido e seus outros cinco filhos sozinho.
Sonora sentia muito orgulho de seu pai por vê-lo superar muitas dificuldades sem a ajuda de ninguém. Em 1910, Sonora enviou um pedido à Associação Ministerial de Spokane, cidade localizada em Washington, nos Estados Unidos. O primeiro Dia dos Pais norte-americano foi comemorado em 19 de junho de 1910, aniversário do pai de Sonora. A rosa foi escolhida como símbolo do evento, sendo que as vermelhas eram dedicadas aos pais vivos e as brancas , aos falecidos.
A partir desse dia a comemoração espalhou-se para todo o estado de Washington e em 1972 foi oficializado o terceiro domingo do mês de junho como o Dia dos Pais nos EUA pelo presidente Richard Nixon. No Brasil a ideia de comemorar esta data partiu do publicitário Sylvio Bhering e foi alterada para o 2º domingo de agosto por motivos comerciais, ficando diferente da americana e européia.


Pais do século XXI

Por muitos séculos, o pais era o único responsável pelo sustento da família, trabalhava o dia todo para garantir a estabilidade financeira. Hoje, os pais assumem novas funções dentro do lar. O pai do século xxi se renova em sentimento e emoções, configurando-se num exemplo de dedicação.
Os pais de hoje trabalham, mas também, dividem as tarefas domésticas com as esposas, uma vez que a grande maioria das mulheres também trabalha. Os pais se preocupam juntos com o futuro dos filhos e sempre que possível reservam um tempo para curti o dia a dia da família.
Essa igualdade de papéis aproximou muito os pais dos filhos. O pai do século passado considerado um bom pai era aquele que tinha um bom emprego e condições financeiras de proporcionar vida tranquila a toda família. Não existia a participação direta da figura masculina no dia a dia do filho, a não ser quando era necessário impor respeito ou ditar regras.
O pai se sentia constrangido para dar carinho ao filho. Beijar o filho era algo muito difícil de acontecer. As mudanças em relação a isso ficaram visíveis há duas ou três décadas com a entrada das mulheres no mercado de trabalho, com isso o homem foi forçado a assumir responsabilidades que não eram da alçada dele, forçando assim a superação de dogmas machistas e provocando a aproximação afetiva entre pais e filhos.
Muitos pais dividem as atividades domésticas com as mulheres de forma harmoniosa, cozinham, levam e buscam filhos na escola, levam para atividades extracurriculares, fazem compras nos supermercados, etc...  

DIA DOS PAIS NA SALA DE AULA

1) Conversa inicial – esta conversa precisa ser muito tranquila  para que as crianças fiquem à vontade. Para isso, seria bom que a professora participasse o tempo todo, desenhando o pai, apresentando para a classe, falando dos seus sentimentos em relação ao pai ou a quem fez esse papel, etc.
- Peça aos alunos que escrevam ou desenhem seus pais.
- Peça que “apresentem” seu pai ou figura do pai para a classe.
- Converse com os alunos sobre a figura paterna, hoje em dia, muitas vezes assumida pelo avô, tio, irmã ou a própria mãe. Diga que o importante é ter pessoas que nos dão carinho, amor, nos ensinem a respeitar o outro, que estão presentes quando necessitamos e que nos orientem para que possamos seguir o caminho do bem.
- Converse sobre os sentimentos envolvidos na realção pai e filho.
- Pergunte o que eles acham de comemorar o dia dos Pais e como acham que deveria ser essa comemoração.
- Conte para os pais como essa comemoração começou.

2) Conversa das crianças com os pais.
- Elabore juntamente com as crianças uma entrevista para que façam com os pais em casa com a ajuda da mãe.
- Peça ao pai uma foto 3x4 para a realização de uma atividade na escola.
- Elabore um painel com as fotos dos pais e frases sobre os mesmos.
- Depois disso, conversem sobre o respeito aos pais e os limites que devem ter (direitos e deveres das crianças).

3) Preparando uma homenagem aos pais
 - Cada criança deve confeccionar uma lembrancinha para homenagear o pai ou a pessoa que desempenha esse papel.
- Prepare uma surpresa para o papai, mande um desenho, bilhete ou carta pelo correio. Escreva com a ajuda da professora na frente do envelope o nome e endereço do papai e na parte de trás o seu nome.
- Quando o pai estiver abrindo o envelope, dê a lembrancinha feita por você.

4) Aprendizagem
O Dia dos Pais favorece o trabalho em relação aos valores, limites, direitos e deveres das crianças.
Todas as lembrancinhas feitas pelas crianças desenvolvem a coordenação viso motora, habilidades artísticas e estéticas, trabalham com cores, linhas, formas, bi e tri-dimensão, texturas, planos, materiais e técnicas diferenciadas, a socialização.
Permitem ainda, desenvolver a socialização, a organização e o planejamento.

Maleta para o Papai:

Fazer o carimbo do pé com tinta guache para reprentar a letra "P" da palavra PAI.
Desenhar o papai dentro do coração.
Fazer carimbinhos com os dedos com tinta guache da cor preferida do papai e enfeitar a gravata. 
colar de revistas e jornais presentes que gostaria de dar para o papai
Enfeitar o recadinho, colorindo os desenhos.


Cartão colete:
Material: papel color set preto, cola, tesoura, cartolina branca e botões.
Modo de fazer:
* Recortar o colete em cartolinas branca.
* Recorte duas partes em papel color set preto de maneira que uma transpasse sobre a outra. cole-as sobre o colete branco.
* Corte dois bolsinhos em cartolina branca e cole por cima do preto.
* Finalize colando quadro botões.
* Não se esqueça da mensagem na parte interna.



Caixinha de presente - Smoking
Material: caixinha de papelão, papel branco (gramatura 90 a 120), cola, tesoura, papel ondulado preto, botões pretos e fita.
Modo de fazer:
- Coloque o presente dentro da caixinha.
- Encape a caixinha no papel branco, cole as laterais para ficar bem firme.
- Recorte o smoking em papel ondulado preto. cole sobre a caixinha. 
- cole três botões na parte branca (camisa) e finalize com um laço.



Caixinha de Papel ondulado.

Material: papel ondulado preto e vermelho, cola branca, tesoura, régua, tinta relevo preta e botões.
Modo de fazer:
- Recorte duas bases e duas tampas (folha de moldes), sendo uma oval com o ondulado na vertical e outra o ondulado na horizontal.
- Recorte as tiras das laterais de maneira que o ondulado fique na posição vertical ao colar.
- Cole uma oval sobre a outra. ficará uma na vertical e outra na horizontal. Esse processo deixa a base e a tampa firmes.
- Coloque a base sobre uma mesa, passe cola na lateral e vá segurando para que a caixinha vá se formando. Cole ao poucos. ao chegar ao término da colagem, amasse três onduladose cole a tira por cima, isso proporcionará um melhor acabamento.
- Proceda da mesma forma com a tampinha.
- Por cima cole um colete de outra cor, bolsinho, dê acabamento com botões e tinta relevo preta.





Lembrancinha:



sexta-feira, 12 de agosto de 2011

BORBOLETINHAS EM EVA

FANTOCHE DE FLORZINHAS DE EVA

CHAVEIRO DE SAPAINHO EM EVA


DIA DOS AVÓS


" Old woman of Arles' - Vicent Van gogh - 1888

Comemora-se o Dia dos Avós em 26 de julho, e esse dia foi escolhido para a comemoração porque é o dia de Santa Ana e São Joaquim, pais de Maria e avós de Jesus Cristo.
Século I A.C. - Conta a história que Ana e seu marido, Joaquim, viviam em Nazaré e não tinham filhos, mas sempre rezavam pedindo que o Senhor lhes enviasse uma criança. Apesar da idade avançada do casal, um anjo do Senhor apareceu e comunicou que Ana estava grávida, e eles tiveram a graça de ter uma menina abençoada a quem batizaram de Maria. Santa Ana morreu quando a menina tinha apenas 3 anos. Devido a sua história, Santa Ana é considerada a padroeira das mulheres grávidas e dos que desejam ter filhos. Maria cresceu conhecendo e amando a Deus e foi por Ele a escolhida para ser Mãe de Seu Filho. São Joaquim e Santa Ana são os padroeiros dos avós.

O Dia dos Avós gera polêmica por conta das críticas dos que só vêem o lado comercial da comemoração.

Mas o papel dos avós na família vai muito além dos mimos dados aos netos, e muitas vezes eles são o suporte afetivo e financeiro de pais e filhos. Por isso, se diz que os avós são pais duas vezes.

As avós são também chamadas de "segunda mãe", e muitas vezes estão ao lado e mesmo à frente da educação de seus netos, com sua sabedoria, experiência e com certeza um sentimento maravilhoso de estar vivenciando os frutos de seu fruto, ou seja, a continuidade das gerações.

Celebrar o Dia dos Avós significa celebrar a experiência de vida, reconhecer o valor da sabedoria adquirida, não apenas nos livros, nem nas escolas, mas no convívio com as pessoas e com a própria natureza.
Aproveite esta data para mandar uma mensagem de carinho aos queridos vovô e vovó
e dizer o quanto você lembra deles.


Dia dos Avós na escola
1) Conversa Inicial
a) Peça aos alunos que façam um desenho da avó e do avô paternos e outro da vovó e vovô maternos.
b) Socializem os desenhos e conversem sobre os avós.
c) Pergunte com que freqüência ele vêem os avós maternos e os paternos, se essa convivência é diária ou esporádica. Pergunte que tipo de passeio fazem juntos. Qual a atividade que mais gostam de realizar com os avós. De que país são seus avós.
d) Que sentimentos eles cultivam por esses avós e como se dá esse relacionamento.
e) Pergunte se algum dia eles homenagearam os avós e de que forma, enfim, faça com que as crianças lembrem passagens interessantes vividas com os avós e entendam a importância dessa aproximação.
Observação: Algumas crianças podem não se relacionar com os avós, mas fale para eles elegerem alguém como avô ou avó.

2) Conversa das crianças como os avós
a) Peça às crianças que entrevistem seus avós, mas antes disso, elabore juntamente com eles perguntas.
b) Peça que tragam fotos dos avós em várias idades e que contem os fatos importantes relacionados àquelas fotos.
c) Eles deverão apresentar seus avós aos amigos através das fotos e contar um pouquinho sobre eles aos colegas.
d) Fale sobre os idosos, seus direitos, modo de vida, importância na nossa vida e que devemos tratá-los com respeito e carinho.

3) Preparando uma homenagem aos avós
a) Cada criança deve confeccionar uma lembrancinha para homenagear a vovó e o vovô.
b) Ensaiem danças , cantos, teatros. Preparem uma mesa com bolo, docinhos e chá. Convidem os avós para participarem. Ao final da festa cada criança entregará o mimo feito por ela. Embalem com carinho e nãi se esqueçam do cartão. O abraço e o beijo são importantes.

4)Aprendizagem
Falar sobre os avós é muito importante para se trabalhar valores e estreitar a relação entre avós e netos. Todas as lembrancinhas feitas pela crianças desenvolvem a coordenação viso motora, habilidades artísticas e estéticas, trabalha com cores, linhas, formas bi e tri dimensionais, texturas, planos, matérias diferenciados. Algumas desenvolvem a socialização.  
Máquina de costura:
Material: máquina de costurar de MDF, agulha grossa, base branca acrílica para artesanato, tinta acrílica PVA marron e bege, pincel, crystal cola, papel color sete coloriso ou retalhos de tecidos.
Modo de fazer:
a- Passe base branca acrílica para artesanatos em todas as partes da peça.
b- Pinte algumas partes de tinta acrílica PVA marron e outras com bege. com o pincel com tinta bege (quase seco), passe sobre o marron para ficar mais parecida com madeira.
c- Encaixe as partes para "montar" a máquina.. cole a agulha.
d- com a crystal cola faça os "pespontos" em toda a peça . Cole corações de papel ou tecido. 





Cartão para os avós:


(páginas internas do cartão)
* Você pode fazer a dobradura de um coração com os alunos e colar no cartão com uma foto dos avós.
* Fazer um vasinho com aos mãozinhas dos alunos. Pintar a palma com tinta guache marron e os dedinhos verde, nas pontas dos dedinhos colar florzinhas.


(a primeira página é o verso do cartão e a segunda página é a frente.)
* Desenhar os avós na frente do cartão.

Lembrancinhas:


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"Se quisermos modificar algum coisa, é pelas crianças que devemos começar." (Ayrton Senna)

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